11月14日，英國(guó)薩塞克斯大學(xué)副校長(zhǎng)理查德·福萊特教授、國(guó)際高級(jí)官員李希、中國(guó)辦事處主管潘晶到訪我校，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)，部分中層干部及師生代表熱情迎接。雙方就進(jìn)一步加深國(guó)際合作進(jìn)行會(huì)談，福萊特教授為我校師生帶來(lái)題為《脫歐—特朗普時(shí)代對(duì)世界的影響》的主題演講。
兩校會(huì)談：深化國(guó)際合作項(xiàng)目，共商未來(lái)人才培養(yǎng)！
在會(huì)議室，福萊特教授與我校校領(lǐng)導(dǎo)及二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)交處相關(guān)人員進(jìn)行會(huì)談，就學(xué)校雙方的基本情況及合作內(nèi)容詳細(xì)交流。
董事長(zhǎng)吳保德教授在致辭中指出，嘉華學(xué)院所踐行的國(guó)際化，是與合作院校一同將本科及研究生培養(yǎng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)，通過(guò)項(xiàng)目式、國(guó)際分工來(lái)實(shí)現(xiàn)，更加完善和全面；學(xué)校在注重專業(yè)教育的同時(shí)，注重素質(zhì)教育，通過(guò)模塊化的人才培養(yǎng)方案、有彈性的課程體系加強(qiáng)學(xué)生特色化、個(gè)性化以及全球視野的培養(yǎng)。近幾年，我校畢業(yè)生深造比例均均達(dá)到近30%，2019年被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為中國(guó)獨(dú)立學(xué)院就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生深造率的雙冠軍。這些成績(jī)的取得，離不開海外合作院校的支持和幫助。我校作為薩塞克斯大學(xué)在國(guó)內(nèi)合作的唯一一所獨(dú)立學(xué)院，2+2項(xiàng)目的正式簽訂，預(yù)示著雙方美好的未來(lái)。
福萊特教授在會(huì)談中介紹了薩塞克斯大學(xué)的教學(xué)和科研特色，他表示，國(guó)際化是薩塞克斯非常重要的一個(gè)“基因”，目前有近三分之一的海外留學(xué)生，他們來(lái)自全球142個(gè)國(guó)家，教師當(dāng)中有25%外籍教師，所從事的近60%科研項(xiàng)目是與世界上其他高校共同研究。可以說(shuō)，兩校在辦學(xué)理念及發(fā)展目標(biāo)上，有著高度一致性。同時(shí)，福萊特教授對(duì)嘉華學(xué)院在這么短時(shí)間內(nèi)所取得的突出成就表示高度贊賞，也期待與嘉華在未來(lái)有更多更好地合作。
雙方一致認(rèn)為，在全球化時(shí)代，國(guó)際視野和國(guó)際能力的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生十分重要，校長(zhǎng)宋國(guó)華表示，未來(lái)希望雙方在目前商科合作的基礎(chǔ)上，能夠在藝術(shù)學(xué)科、夏令營(yíng)、長(zhǎng)期交流、師資交往、科研等多方面有合作的可能。
主題演講：脫歐——特朗普時(shí)代對(duì)世界的影響
理查德·福萊特教授是著名的歷史學(xué)家，在美國(guó)和加勒比地區(qū)的奴隸制和奴隸解放歷史方面多有建樹。作為一名成功的大學(xué)管理者和教育家，福萊特教授擁有廣泛的高等教育經(jīng)驗(yàn)，特別是在國(guó)際教育領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)力研究方面卓有成果。師生們對(duì)此次福萊特教授的主題演講充滿了期待。
演講前，校長(zhǎng)宋國(guó)華在致辭中講到，自2017年11月我校校領(lǐng)導(dǎo)首次訪問(wèn)薩塞克斯大學(xué)至今，通過(guò)多次互訪，兩校在教育理念、資源共享等方面達(dá)成良好的共識(shí)，建立了良好的人才輸送渠道。薩塞克斯大學(xué)高級(jí)國(guó)際官員每年會(huì)在嘉華學(xué)院設(shè)立特別面試，直接發(fā)放offer，目前，我校共9名同學(xué)在薩塞克斯大學(xué)就讀，其中本科生（2+2）7名，研究生2名。今年10月，我校有33名學(xué)生被薩塞克斯大學(xué)預(yù)錄取，其中5人獲得碩士offer，28人獲得2+2 offer。2019年11月，兩校正式簽訂2+2項(xiàng)目，作為薩塞克斯大學(xué)在國(guó)內(nèi)合作的唯一一所獨(dú)立學(xué)院，這也預(yù)示著雙方美好的未來(lái)。
“英國(guó)脫歐代表著一種獨(dú)立的愿望，但實(shí)際上是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，而美國(guó)特朗普時(shí)代的政治似乎是21世紀(jì)的政治民粹主義，倡導(dǎo)這種獨(dú)立，在當(dāng)今國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)期，實(shí)際上是一種逆全球化的做法，容易制造國(guó)家間的邊界和壁壘。美國(guó)非常希望英國(guó)脫歐，并與其單獨(dú)簽署相關(guān)貿(mào)易協(xié)定，這與英國(guó)脫歐需要簽署的軟脫歐協(xié)議有很多沖突”。福萊特教授個(gè)人認(rèn)為，英國(guó)的脫歐行為并不是一個(gè)明智的決定，會(huì)給英國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)很多不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，失去移民、貿(mào)易、資金的流動(dòng)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。而且在英國(guó)，青年人大多數(shù)持反對(duì)態(tài)度，他們期待全球經(jīng)濟(jì)一體化帶來(lái)的就業(yè)、移民等多方面的機(jī)會(huì)，對(duì)英國(guó)年輕人來(lái)講，英國(guó)真正脫離歐盟后，對(duì)英國(guó)與歐盟及其他國(guó)家的關(guān)系都有不利的影響。福萊特教授還倡導(dǎo)，在當(dāng)今政治經(jīng)濟(jì)一體化和國(guó)際化的大背景下，任何國(guó)家的高等教育都應(yīng)明確國(guó)際化的目標(biāo)和戰(zhàn)略，希望高等教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的全球化可以得到更好地實(shí)施。
演講后，嘉華學(xué)子就演講主題及薩塞克斯大學(xué)的具體教學(xué)方式等問(wèn)題向福萊特教授請(qǐng)教。對(duì)于脫歐問(wèn)題可能導(dǎo)致的國(guó)家經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的變化，他認(rèn)為，對(duì)于一些小的國(guó)家，在全球一體化和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，靠自己的力量推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是要付出一定代價(jià)的，一個(gè)國(guó)家要達(dá)到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，保持與全球一體化一致的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，應(yīng)該把重點(diǎn)放在如何更好地平衡國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)；對(duì)于薩塞克斯大學(xué)的教育模式問(wèn)題，他介紹到，目前薩塞克斯大學(xué)三分之一的學(xué)生都是海外留學(xué)生。英國(guó)每個(gè)高等教育院校，都有非常完備的國(guó)際學(xué)生服務(wù)體系，提供包括語(yǔ)言、生活、學(xué)術(shù)、醫(yī)療等方面的服務(wù)。福萊特教授透露，2020年薩塞克斯大學(xué)將會(huì)有嶄新的學(xué)生服務(wù)中心，所有的學(xué)生都可以到那里尋求幫助，大家未來(lái)如果有機(jī)會(huì)就讀，完全不用擔(dān)心適應(yīng)問(wèn)題。為感謝薩塞克斯大學(xué)對(duì)學(xué)校的支持，感謝福萊特教授為嘉華學(xué)子帶來(lái)的精彩演講，感謝李希老師在推動(dòng)嘉華與薩塞克斯大學(xué)的合作過(guò)程中作出的杰出貢獻(xiàn)，學(xué)校特聘請(qǐng)福萊特教授為嘉華學(xué)院客座教授，李希老師為嘉華學(xué)院國(guó)際導(dǎo)師，希望他們未來(lái)繼續(xù)關(guān)注和支持嘉華學(xué)院的發(fā)展。
嘉華學(xué)院董事長(zhǎng)吳保德教授為福萊特頒發(fā)“客座教授”證書、贈(zèng)送禮物；
校長(zhǎng)宋國(guó)華教授為李希頒發(fā)“國(guó)際導(dǎo)師”證書、贈(zèng)送禮物。
嘉華師生與福萊特教授，進(jìn)行互動(dòng)交流
迎接、合影
福萊特教授與我校領(lǐng)導(dǎo)、精英計(jì)劃學(xué)生合影
福萊特教授寄語(yǔ)嘉華學(xué)子
福萊特教授與獲得薩塞克斯offer學(xué)生合影
福萊特教授為微留學(xué)團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀
福萊特教授的主題演講為同學(xué)們打開觀察世界的新視角，開辟領(lǐng)導(dǎo)力提升的新思路。在教育國(guó)際化發(fā)展大背景下，薩塞克斯大學(xué)和嘉華學(xué)院擁有廣闊的合作空間，希望未來(lái)兩校繼續(xù)攜手，在已有的友好互信合作的友誼基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和完善合作機(jī)制，在更高層面、更深層次和更寬領(lǐng)域上開展合作，共同推動(dòng)中西教育的融合和發(fā)展。