4月11日，我校國際教育學院院長劉楊與院長助理王瑋受英國文化教育協會邀請，參加教育部留學服務中心在國家會議中心舉辦的“2025中國留學論壇”。該論壇以“質量、信任、安全：留學教育可持續發展”為主題，聚焦三大留學教育核心要素，邀請國內外教育業者進行深入交流合作和全域交流展示。
論壇有來自中國、新加坡、英國、澳大利亞等24個國家和地區的駐華使節、中外高校代表、教育主管部門代表、全球國際教育領域專家、優秀青年學者代表、留學教育行業從業者及各類參會參展代表總計近千人參加，是參與人數最多、嘉賓層次最高、議題覆蓋面最廣的一屆。
論壇上，中國（教育部）留學服務中心首次發布2025中國國（境）外學歷學位認證報告、中國出國留學藍皮書（2025）等，推動形成多方參與的留學評價機制，引導各方辦學更加規范有序。此外，留服中心還聯合近40所中外院校簽約啟動“世界游學聯盟”項目，推動跨國短期學習與實踐合作。
此次國際留學論壇匯聚了眾多國內外知名教育機構、專家學者以及教育從業者，旨在搭建一個國際化的教育交流平臺，促進中外教育合作與交流，為學生提供更廣闊的學習和發展機會。北京金融科技學院以“高端化 全球化 個性化”的發展戰略為指引，將國際化理念融入人才培養的全過程，國際教育學院在推動學校國際化教育進程、拓展國際合作項目、培養具有國際視野和跨文化交流能力人才等方面發揮著重要作用。
在下午的“留學與青年創新創業——環境、優勢與實踐”分論壇，我校合作院校美國索菲亞大學校長卡羅爾·漢弗萊斯博士作為嘉賓參與了“如何實現留學人員從海外課堂到國內創新創業的順利轉換”的圓桌論壇環節。
此外，我校合作院校薩塞克斯大學副校長羅賓·班納吉教授在“數智時代的留學教育價值與趨勢”分會場就留學的價值也分享了自己的看法。
在“立足語言測評與教學，促進國際教育雙向交流論壇活動”分論壇，我校的合作伙伴英國文化教育協會測評研究部考試研究專家理查德·斯皮比對“基于語言學習與測評，促進國際理解力和國際人才發展”進行了闡述。
他明確提到雅思考試成績與學生在海外學習和生活中的表現呈正相關，雅思考試分數越高，學生在留學期間的學術表現越優秀。這一點無疑對于我校的雅思教學具有深遠且積極的意義。它不僅有力地驗證了我校雅思教學體系的科學性與前瞻性，過往那些憑借優異雅思成績成功留學，并在海外院校嶄露頭角的學子實例，便是最佳佐證，充分彰顯出我們教學成果的卓越性。同時，也為我們后續教學方法的改進與創新提供了清晰導向。
在論壇現場，劉楊院長與王瑋助理與來自世界各地的教育同仁深入交流，了解國際教育前沿動態。她們還積極與國外高校代表洽談合作事宜，尋求在學生交流、聯合培養、師資培訓等方面的合作機會，為學校國際教育事業的進一步發展奠定堅實基礎。
參加此次論壇，不僅提升了學校在國際教育領域的知名度和影響力，更為學校國際教育學院的未來發展指明了方向。未來，國際教育學院將繼續秉持開放、創新和無邊界育人的理念，加強與國際知名高校和教育機構的合作，引進優質教育資源，培養更多具有國際視野和跨文化交流能力的專業人才，助力學校在國際化教育道路上行穩致遠。