教師發展中心為學校直屬機構，集“統籌、管理、培訓、服務”等職能為一體，是學校負責學院教師教學發展和培訓的專門機構。中心秉承“教學與學術并重、系統培訓與自主發展并舉”的理念，整合校內外優質資源，著力通過教學活動觀摩和比賽、技能培訓、優質教學資源建設、教學交流等舉措，加快我校教師隊伍建設和教學質量的提升，發揮他們在教育教學工作上的創造性。
中心整合學校各類教師發展資源，通過建立并實施“三階三育”培養培訓體系，推動教師隊伍培養培訓工作的常態化和體系化。“三階”即青年教師、骨干教師、專業帶頭人三個發展階段；“三育”即師德師風、教科研能力、社會實踐能力三方面的培養培訓。實施“三階三育”培養培訓體系，逐步形成青年教師成長快、骨干教師能力高、專業帶頭人引領強、雙師隊伍特色明的教師隊伍培養培訓的良性機制。
中心著力加強師德師風建設，把師德師風建設放在教師成長的首位，強化師德師風教育特別是學術道德、學術規范在教師培訓中的內容。開展教師培訓，以教師教學能力提升為目標，在全校范圍內分層次、有重點、有計劃地開展教師培訓工作，重點提升中青年教師的教學能力。
中心以教學交流為重要舉措，通過開展各項教學交流活動，促進教師之間教學相長，提升教師的教學能力。以中心為載體，推廣教育教學改革，通過開展專題研討會、青年教師講課比賽、多媒體課件大賽、各類專項培訓、組織教學公開課和示范課等方式，向全校教師傳播和推廣先進教學理念、教學模式、教學手段等；通過建設教學資源庫和網絡平臺，開發制作優質教學資源、教學素材，為教學改革、教師教學能力提升提供支撐。
中心強化教學咨詢功能，精心培育教學梯隊，發揮教學名師的傳幫帶作用，采用骨干教師與青年教師結對的方式，使青年教師得到名師的親授點撥，加快青年教師的專業成長，實現我校人才強校戰略。
