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京津冀中小學校黨建和業務工作深度融合論壇暨第三期“首都教育黨建大家談”活動在京舉行

發表時間:2024-12-13

  2024年12月11日,京津冀中小學校黨建和業務工作深度融合論壇暨第三期“首都教育黨建大家談”活動在北京會議中心舉行。本次活動在北京市委組織部指導下,由北京市委教育工委主辦,北京教育融媒體中心承辦,作為“全市黨建和業務工作深度融合交流分享薈”在中小學領域的延續和深入,論壇活動共設置一個主論壇和小學組、中學組兩個分論壇,來自京津冀蒙四地的教育工作者齊聚一堂,共同探討黨建與中小學教育教學工作融合的創新模式與實踐經驗。北京市委教育工委副書記鄒凌同志出席會議并講話


                                           


京津冀蒙中小學黨建工作亮點頻現

當天上午的主論壇以線上、線下相結合的形式開展。天津市南開中學黨委、河北省邢臺市第五中學黨委、內蒙古呼和浩特市賽罕區敕勒川綠地小學黨總支、北京市東城區史家胡同小學黨委、北京小學黨委、北京第八十中學黨委依次進行經驗交流發言,分享各自在黨建和業務融合方面的成功經驗,展示了京津冀蒙四地中小學黨建工作的亮點與特色。

                                          



天津市南開中學黨委重新架構基層黨支部,夯實組織系統,強化作用發揮;黨委引領打造的南開“公能”課程體系,著眼于培養學生具有“愛國愛群之公德”“服務社會之能力”;強化教育家精神的引領作用,引導教師在培根鑄魂的教育教學實踐中踐行教育家精神。

河北省邢臺市第五中學黨委建立學校“雁陣”管理模式,保障黨組織領導的校長負責制順暢運行;創新“三心”領航,夯實管理團隊、教師團隊建設,引領學校發展;堅持黨建工作與組織架構、教育教學、德育深度融合,成就學生精彩人生。

內蒙古自治區呼和浩特市賽罕區敕勒川綠地小學黨總支深化“和美黨建+”特色,以黨建引領集團化辦學、教育教學工作以及特色德育活動等,全面發揮黨建領航把舵作用,實現“多面花開”,將學校辦成老百姓家門口的好學校。

北京市東城區史家胡同小學黨委創新“三條線”工作法,讓“引導線”“推進線”“驅動線”成為黨支部在教育教學一線發揮領導作用的重要抓手,匯聚起黨建與教育教學深度融合的強大合力。

北京小學黨委圍繞“紅墻先鋒工程”和“雙提升”工程,聚焦立德樹人根本任務,通過抓制度建設、抓隊伍發展、抓質量提升“三個關鍵”,深化學校黨建與教育教學深度融合,不斷提升辦學水平和育人質量,促進黨建與學校發展和諧互促。

北京市第八十中學黨委聚焦教師隊伍建設、社會主義核心價值觀培育、五育并舉育人、拔尖創新人才培養、教育集團黨的建設等方面,探索推進黨建與教育教學深度融合的有效模式,形成以“黨建鑄魂引領,業務塑形創新”為核心的黨建創新項目,以高質量黨建為學校高質量發展保駕護航。

在主論壇上,北京師范大學中共黨史黨建研究院院長王炳林教授作了主旨報告,從專業視角深入剖析了黨建與業務工作深度融合的理論與實踐路徑。

此次論壇按照中、小學兩個學段組織開展了分論壇,來自四地的16名校長書記進一步聚焦學段特點,針對學校黨建工作的重點任務和關鍵環節進行深入交流。中國人民大學馬克思主義學院副院長陶文昭、中國教科院德育與黨建研究所所長竇現金進行了現場點評并對各學校給予了專業指導。

搭建京津冀蒙黨建交流新平臺

為進一步落實北京市《關于推動機關企事業單位黨建和業務工作深度融合的若干措施》,市委組織部在全市各領域開展黨建與業務工作深度融合工作案例,并于11月29日舉辦了全市黨建和業務工作深度融合交流分享薈。北京小學黨委、東城區史家胡同小學黨委等10所學校黨組織工作經驗入選優秀案例。北京八十中學黨委在全市交流活動中進行了典型發言。

在京津冀協同發展的大背景下,北京市委教育工委組織開展京津冀中小學校黨建和業務工作深度融合論壇暨第三期“首都教育黨建大家談”活動,為京津冀蒙四地的教育工作者搭建展示交流的平臺。

北京市委教育工委副書記鄒凌在講話中指出,要堅持和加強黨對基礎教育工作的全面領導,準確把握基礎教育領域黨建工作的新形勢新任務新要求;要緊緊圍繞中心任務,聚焦主責主業,把抓黨建和促發展緊密結合起來,切實把黨的政治優勢、組織優勢轉化為發展優勢;要自覺增強推動黨建和業務深度融合的能力本領,樹牢融合理念,掌握融合方法,突出融合特色,以黨建工作保障中心工作、促進改革發展。他指出,今年適逢京津冀協同發展十周年,此次活動特別邀請天津、河北、內蒙古的教育同仁一同研討,是落實京津冀協同發展戰略要求,切實增強京津冀教育聯動的重要舉措。

此次論壇還組織召開了全市中小學校黨建工作座談會,堅持既談成績,又談問題,聚焦工作推動重點難點深入交流,市區兩級共同研討、同題共答,為下一階段工作推進奠定堅實基礎。

                                              

此次活動為京津冀蒙四地中小學校創建了重要的交流平臺,通過分享與研討,四地學校實現了資源共享、優勢互補,進一步加深了對黨建和業務工作融合的認識,對工作推動的要求有了更為準確的理解和把握。與會人員紛紛表示,今后四地將以此次活動為契機,圍繞中心工作,聚焦主責主業,進一步健全基礎教育領域交流合作的長效機制,實現高質量協同發展,努力夯實教育強國建設的基點。


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